la poesía quiere amantes, dijo el genio

QUE NO SE NOS OLVIDE LO IMPORTANTE...CUIDAR LA COMUNICACIÓN Y AMAR LA LITERATURA DISFRUTÁNDOLA

UNA EFEMÉRIDE IMPORTANTE

repaso de verbos

1.       Completa la siguiente tabla con la información que se te pide de estos verbos.

VERBO
PERSONA
NÚMERO
TIEMPO
MODO
CONJUGACIÓN
SALTABAN
PLURAL
PRETÉRITO IMPERFECTO
INDIC.
HAYA
1ª/3ª
SING.
PRESENTE
SUBJ.
TUVIERA
1ª/3ª
SING
PRETÉRITO IMPERFECTO
SUBJ.
VENDRÁ
SING
FUTURO IMPERFECTO
INDIC.
TENDRÍAMOS
PLURAL
CONDICIONAL SIMPLE
INDIC
HABRÍAIS COMPRADO
PLURAL
CONDICIONAL COMPUESTO
INDIC
HAYAN LLEGADO
PLURAL
PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO
SUBJ
HABRÉ ESTADO
SING
FUTURO PERFECTO
INDIC
TUVE
SING
PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE
INDIC
HUBIERAS HECHO
SING
PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO
SUBJ
HUBE LLEGADO
SING
PRETÉRITO ANTERIOR
INDIC
SOMOS
PLURAL
PRESENTE
INDIC
HEMOS CONSEGUIDO
PLURAL
PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO
IND
LEEMOS
PLURAL
PRESENTE
INDIC
HE JUGADO
SING
PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO
INDIC
ESCRIBIRÉ
SING
FUTURO SIMPLE
INDIC
HABÍAN ESCRITO
PLURAL
PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO
INDIC
REACCIONAD
PLURAL
PRESENTE
IMPER
HUBO SONADO
SING
PRETÉRITO ANTERIOR
INDIC
LEEREMOS
PLURAL
FUTURO SIMPLE
INDIC
VENDERÍAS
SING
CONDICIONAL SIMPLE
INDIC
HABÍAIS SENTIDO
PLURAL
PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO
INDIC
SALUDÉ
SING
PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE
INDIC
CANTE
1ª/3ª
SING
PRESENTE
SUBJ

SING
(USTED) PRESENTE
IMPER
¡ESPERA!
SING
PRESENTE
IMPER
VIVO
SING
PRESENTE
INDIC
CANTARÍA
1ª/3ª
SING
CONDICIONAL SIMPLE
INDIC
QUISIERAS
SING
PRETÉRITO IMPERFECTO
SUBJ
HUBIESE DADO
1ª/3ª
SING
PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO
SUBJ
ENCANTABAS
SING
PRETÉRITO IMPERFECTO
INDIC
HAYAMOS IDO
PLURAL
PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO
SUBJ
HABRÉIS CANTADO
PLURAL
FUTURO COMPUESTO
INDIC
BEBIÉRAMOS
PLURAL
CONDICIONAL SIMPLE
INDIC
HAN EXISTIDO
PLURAL
PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO
INDIC
ESTARÍA
1ª/3ª
SING
CONDICIONAL SIMPLE
INDIC

2.       Clasifica los siguientes verbos en la casilla que les corresponde.
INFINITIVO SIMPLE
INFINITIVO COMPUESTO
GERUNDIO SIMPLE
GERUNDIO COMPUESTO
PARTICIPIO
VIVIR
DETENER
AMAR
HABER SABIDO
HABER DEDUCIDO
SALTANDO
JUGANDO
CORTANDO
HABIENDO SENTIDO
HABIENDO HECHO
VISITADO
MARCHADO
ESFORZADO

3.       Formas del imperativo. Completa el cuadro:
VERBO
2ª PERSONA DEL SINGULAR
2ª PERSONA DEL PLURAL
AMAR
AMA
AMAD
TEMER
TEME
TEMED
PARTIR
PARTE
PARTID

4.       Di de qué verbo se trata (fíjate en el ejemplo).
VERBO
PERSONA
NÚMERO
TIEMPO
MODO
INFINITIVO
COMÍAMOS
plural
Pretérito imperfecto
Indicativo
comer
SOIS
plural
presente
indicativo
ser
DORMIREMOS
plural
futuro imperfecto
Indicativo
dormir
VIVÍAN
plural
Pretérito imperfecto
Indicativo
vivir
DESCUBRIRÉ
singular
futuro imperfecto
Indicativo
descubrir
RESPIRARON
plural
pretérito perfecto simple
Indicativo
respirar
TRABAJO
singular
presente
Indicativo
trabajar
SALIERAS/SALIESES
singular
Pretérito imperfecto
subjuntivo
salir
SUPIMOS
plural
pretérito perfecto simple
Indicativo
saber
LIMPIAS
singular
presente
Indicativo
limpiar
HEMOS COMIDO
plural
pretérito perfecto compuesto
Indicativo
comer
TUVISTE
singular
pretérito perfecto simple
indicativo
tener
LLEGUES
singular
presente
subjuntivo
llegar
HABRÍAN VUELTO
plural
futuro perfecto
indicativo
volver
COMO
singular
presente
indicativo
comer
HABLARÍAIS
plural
condicional simple/imperfecto
indicativo
hablar
REGRESÓ
singular
pretérito perfecto simple
indicativo
regresar
¡ESPERA!
singular
presente
imperativo
esperar
HAYAMOS SALIDO
plural
pretérito perfecto compuesto
subjuntivo
salir
HE DESAYUNADO
singular
pretérito perfecto compuesto
indicativo
desayunar
CUPE
singular
pretérito perfecto simple
indicativo
caber



Relaciona las funciones del lenguaje con su finalidad correspondiente.

1
Apelativa

Transmitir información.
2
Expresiva

Hablar del código.
3
Representativa

Facilitar el contacto entre emisor y receptor.
4
Fática

Actuar sobre el receptor.
5
Poética

Expresar sentimientos.
6
Metalingüística

Hacer bello el mensaje.



2)      Di a qué función del lenguaje corresponde cada oración.

a) Los guacamayos son loros tremendamente vistosos.
b) Señora, deposite todos los objetos en esta bandeja.
c) Sonaba el planeta (Antonio Machado).
d) ¡Puaggg! ¡Qué mal huelen las alcantarillas!
e) El verbo “haber” se escribe siempre con hache.
f) ¿Oiga? ¿Sí…? ¿Hay alguien ahí que pueda oírme?
g) Mi tía tiene dos bicicletas.
h) Si bebes, no conduzcas.
i) La luna es un pozo chico.
j) “Ser” es un verbo copulativo.
k) Levántate.
l) ¡Qué agradable sorpresa!
m) Control llamando a…
n) Camarero, la cuenta, por favor.



1)      Relaciona las funciones del lenguaje con su finalidad correspondiente.

1
Apelativa
3
Transmitir información.
2
Expresiva
6
Hablar del código.
3
Representativa
4
Facilitar el contacto entre emisor y receptor.
4
Fática
1
Actuar sobre el receptor.
5
Poética
2
Expresar sentimientos.
6
Metalingüística
5
Hacer bello el mensaje.


2)      Di a qué función del lenguaje corresponde cada oración.

a) Representativa
b) Apelativa
c) Poética
d) Expresiva
e) Metalingüística
f) Fática
g) Representativa
h) Apelativa
i) Poética
j) Metalingüística
k) Apelativa
l) Expresiva
m) Fática
n) Apelativa